Kinder und Eltern bieten sich
enorme gegenseitige Entwicklungschancen!

Seit mehr als 30 Jahren begleite ich Familien in sehr unterschiedlichen Kontexten. In dieser Zeit haben sich die Erkenntnisse und pädagogischen Ansichten grundlegend geändert. Kinder entwickeln sich von Anfang an in ihrer eigenen Art und in ihrem eigenen Rhythmus. Das ist aus astrologischer Perspektive völlig natürlich und inzwischen, denn Kinder leben zunächst im Einklang mit dem Kosmos, bis ihnen dies abgewöhnt wird. Die individuelle Potenzialförderung von Kindern sollte im Mittelpunkt der Kindheit stehen, doch die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen machen es den Eltern schwer bis unmöglich sie adäquat zu begleiten.  

Es geht inzwischen weniger darum, die Kinder zu erziehen, sondern sie zu beobachten und durch stabile Beziehungen zu begleiten, damit sie ihr eigenes Potenzial entfalten können. Dabei ist notwendig, die Eigenart und die Bedürfnisse des Kindes zu verstehen. Dies bringt Eltern oft an ihre Grenzen, denn sie selbst haben ihre spezielle Brille, mit der sie sich und die Welt wahrnehmen und sie sind von der Vergangenheit (der eigenen Kindheit und vergangenen Normen) geprägt. Auch pädagogische Einrichtungen und Schule befinden sich im Spannungsfeld zwischen traditionellen Normen und der individuellen Potenzialförderung der Kinder. Diese Spannungen führen dazu, dass Eltern verunsichert sind und manchmal nicht wissen, wie sie ihre Kinder bestmöglich unterstützen können, ohne sich selbst dabei zu überfordern.

Die gute Nachricht ist: Kinder der heutigen Zeit stehen vor völlig anderen Aufgaben, die sie im Laufe ihres Lebens lösen werden. Dafür haben sie Talente und Fähigkeiten mitgebracht, die die Gesellschaft braucht. Doch diese Ressourcen wollen erst noch entwickelt werden. Dafür brauchen sie Eltern, die einen wohlwollenden Blick darauf haben und sie  erkennen und fördern.

Doch wie kann das gelingen? Es ist eine Herausforderung ein Kind zu begleiten, das ganz anders reagiert als wir es kennen (oder es uns wünschen). Vielleicht hat es ein anderes Nervenkostüm oder eine spezielle Verarbeitung der Erlebnisse? Hinzu kommt, dass die Kinder oft Stimmungen aufnehmen (wie ein Schwamm) und die unbewussten Ängste der Eltern spiegeln. Da nützt es natürlich nichts, wenn wir an den Kindern herumdoktern. Die Eltern können sich jedoch in ihrem Spiegelbild erkennen und die eigenen Ängste bewältigen. Da Kinder unsere wesentlichen Lebensbeziehungen sind, bieten sie den Eltern großartige Wachstumschancen! Die *Astrologie der Neuen Zeit formuliert das so: Kinder sind unsere lebenslangen Transite. Wir haben damit ein Leben lang die Möglichkeit uns miteinander zu entwickeln!

Eltern sind die Brücke zwischen der alten und der neuen Welt. Sie geben ihren Kindern die seelische Nahrung, die sie brauchen, um ihr Potenzial zu entwickeln. Gleichzeitig prägen sie das Miteinander in der Familie und sollten auch ihre eigenen Bedürfnisse  berücksichtigen. In diesem Spannungsfeld kann *Astro-Elterncoaching eine wertvolle Unterstützung sein. Der Blick richtet sich darauf, Eltern darauf einzustimmen ihr Kind altersgemäß und in seiner Besonderheit zu verstehen und es in seiner Entwicklung angemessen zu begleiten. Aus den Geburtsbildern der Eltern und des Kindes wird deutlich, welche Potenziale und Herausforderungen im Familienkontext vorhanden sind. Es werden praktische Lösungen erarbeitet, die das Familienleben erleichtern.

Für das *Astro-Elterncoaching ist bei der Anmeldung das Geburtsdatum, -zeit und -ort der Eltern und des Kindes mitzuteilen, damit die persönliche Geburtsbilder erstellt werden können Die genaue Geburtszeit kann beim Geburtsstandesamt erfragt werden.